Sinopsis :

Buku ini dirancang khusus untuk pendidikan perlindungan diri (child protection education) anak usia sekolah dasar, dengan penerapan prinsip Inklusi, Universal Design for Learning (UDL), pendekatan Multisensori, serta Smart Sustainable Learning. Modul ini menyasar siswa sekolah dasar kelas 1–6, termasuk anak reguler serta anak dengan kebutuhan belajar beragam (seperti autisme, ADHD, tunarungu, tunagrahita ringan, dan hambatan belajar lainnya).

Secara keseluruhan, materi dalam buku ini dibagi menjadi 10 bab utama yang sistematis untuk membangun kesadaran diri, kecerdasan emosional, batasan tubuh, hingga keamanan digital: Setiap bab dilengkapi dengan media pembelajaran multisensori yang kaya—mulai dari cerita sosial (social story), kartu visual, audio dwibahasa (Bahasa Indonesia & Inggris), video edukatif, permainan interaktif, hingga panduan pelibatan keluarga (home learning) dan asesmen sederhana guna memastikan efektivitas pembelajaran secara merata.